Un interino en la enseñanza...

Estaban tardando…

trilero — Mon, 29 Sep 2008 19:29:00 +0000

Estaban tardando… Desde Murcia se lanza un globo sonda para tantear el ambiente. De momento solo parece un intento de ver las reacciones. Era mas o menos previsible k la crisis k padece el mundo occidental (xk en el otro están en crisis permanente desde hace siglos) afectará a las previsiones de empresas privadas y x supuesto a las de las administraciones públicas. En Murcia se comenta esto:

“…
Una regla no escrita dice que un año hay oposiciones a profesor de Secundaria y que al siguiente tocan las de maestro de Primaria. Sin embargo, los problemas económicos y el plan de austeridad que pretende poner en marcha el Gobierno regional podrían poner en peligro esta tradición. Fuentes oficiales de la consejería de Hacienda aseguraron a LA OPINIÓN que no hay ninguna ley que obligue a convocar todos los años oposiciones a la enseñanza, por lo que sería perfectamente posible que en junio no hubiera pruebas para maestros de Educación Primaria.
…”

De momento es Murcia la k da la cara y se atreve a decir lo k seguro en muchos otros gobiernos autonómicos se están planteando. De hecho, probablemente sea algo comentado entre diferentes CCAA y las declaraciones de la administración Murciana sean una forma valorar la repercusión sin necesidad de crear cierta alarma en el mundillo de todas las CCAA.

Os dejo el articulo completo para k lo leáis de primera mano, pero tampoco dice gran cosa: la opinión de Murcia.

La canción k toca hoy está clara. Este año necesitaremos mucha, pero mucha paciencia:

Salud

X la calidad de la enseñanza: huelga en León

trilero — Thu, 25 Sep 2008 20:22:00 +0000

Huelga en León el 7 de octubre: Comunicado

En prensa: las protestas, la opinión de las AMPAS y la del consejero.

Cartel de la convocatoria de huelga:

X una Escuela Publica para tod@s, laica y de calidad!!!

Salud

No cambia nada

trilero — Sat, 20 Sep 2008 12:32:00 +0000

Pasan los años y seguimos con las mismas historias. Parece el día de la marmota. Cada uno se queja de los suyo, de su comunidad, pero los problemas en muchos casos son los mismos. ¿Para cuando unidad de acción? Pero de la de verdad, no de esa k nos utiliza a todos y luego nos dejan tirados como la última vez. Je, je, los siento x PIDE y SADI, pero como veis, la traición es lo único k me cuesta perdonar.

Aquí os dejo algunas muestras de lo k pasa x todo el estado. Lo dicho, los mismos problemas de siempre:

Oscurantismo en la gestión de las listas y de las contrataciones.

Palabras k no valen nada xk estos realmente no quieren cambiar nada.

Compañeros en el paro movilizándose. Siempre cuando ya es tarde. Aún así ánimo y suerte.

Decisiones unilaterales de la administración. Vaya capacidad de presión k tienen los sindicatos…

Atrasos, siempre atrasos. Nunca a su debido tiempo. ¿Será k no lo merecemos?

Justificaciones y promesas k no son mas k parches y caramelos envenenados.

La transitoria k salió bien. Se trataba de reducir los márgenes de temporalidad, pero esto ha sido una lotería, en especialidades y CCAA. En unas ha bajado y en otras ha subido. Menudo invento.

¿Cambiarán estas historias alguna vez? En lo k no hagamos nada probablemente no. Cada día estamos mas arrinconados:

Salud

Ya está bien!!!

trilero — Fri, 19 Sep 2008 18:59:00 +0000

Ya es lo k nos faltaba. Ahora quieren chupar más. Lo he flipao cuando lo he leído, k desvergüenza:

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Escuelas Católicas de Castilla y León piden que el bachillerato sea concertado

ELENA NORIEGA. 17.09.2008

Van a dar Educación para la Ciudadanía tal y como está previsto.

En Valladolid existen 48 centros y unos 26.000 alumnos.

Las Escuelas Católicas de la región demandan que el bachillerato también sea concertado para dar continuidad en el mismo centro a aquellos alumnos que accedieron a él desde primaria.

El problema es que muchas familias tienen dificultad económica para que los alumnos continúen sus estudios en la escuela, que hasta secundaria sí que son concertados, según explica Antonio Guerra, secretario autonómico.

En cuanto a Educación para la ciudadanía, desde las Escuelas Católicas han transmitido que pese a su rechazo inicial van a dar la asignatura tal y como está prevista para Castilla y León. Incluso, han expresado que no va en contra de sus idearios.

En Valladolid existen 48 escuelas católicas (lo que representa un 25% de la región), con casi 2.000 profesores y unos 26.000 alumnos matriculados.

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Lo bonito de todo esto es, x más descabellado k suene, k aquí nunca se puede estar seguro de nada. Me veo en pocos años pagando el bachillerato de los hijos de papá. Esos papás k no quieren llevar a sus hijos a la escuela pública (no vaya a ser k se les pegue algo) pero tampoco quieren pagar un duro a los empresarios educativos. Ya lo pagamos entre todos, y no solo la matricula de sus hijos, también el sueldo de sus maestros (aunk los elija a dedo la empresa). Pero nada, k los empresarios sigan pidiendo, seguro k algo consiguen, total, como aquí da igual 8 k 80…

A ver si algún día nos plantamos y decimos ¡Ya está bien!:

Por una Escuela Pública para tod@s, laica y de calidad!!!

Salud

Es 19 de septiembre, asik va x ti.

Entrevista a los representantes de INDOMA

trilero — Wed, 17 Sep 2008 14:19:00 +0000

Reproduzco la entrevista completa, pero si quereis ver la entrevista en el medio original: “Los tribunales rebajan la nota para que el interino no moleste”.

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www.magisnet.com
Edición Digital de Magisterio

Los portavoces de Indoma (Interinos docentes de Madrid) denuncian lo que consideran una práctica habitual de los tribunales de oposición, consistente en aprobar al mismo número de personas que de plazas existentes.

Adrián ARCOS 17 de septiembre de 2008

Nos reciben en su despacho de la plaza de Tirso de Molina, en el corazón de Madrid. Como dos compañeros inseparables, cuando uno argumenta sus razonamientos, el otro va complementando sus explicaciones. Nicolás Espadas y Javier Martín, representantes del sindicato de docentes interinos de Madrid Indoma, se muestran muy descontentos con la política de opacidad de datos de la Comunidad de Madrid, a diferencia de otras autonomías, que publican exhaustivamente todos los resultados educativos. Y consideran injusto que el proceso transitorio se esté aplicando con éxito en algunas comunidades, y en otras, sin embargo, continúa el período ordinario con un par de cambios “estéticos” que no tienen ninguna repercusión.

¿Cómo ha afectado la LOE a los interinos?
Nicolás Espadas. No les ha afectado de ninguna manera. Es un problema que la LOE podría haber resuelto, podría haber establecido una carrera docente, pero no es una preferencia para las autoridades educativas solucionar el tema del acceso.

Sin embargo, sí que ha establecido la transitoria.
N. E. No tiene nada que ver la fórmula que está en práctica a cómo está planteada teóricamente la transitoria. Tiene que ver en algunas comunidades, en las que sí que se está produciendo una transitoria, como Extremadura, donde se está consolidando el puesto de trabajo de los interinos, o en Andalucía. Pero en Madrid o en Castilla y León no existe tal transitoria, sino un par de cambios cosméticos, que van a durar dos convocatorias, pero luego desaparecerán.

¿Cuáles son esos cambios?
Javier Martín. El primer cambio es que los exámenes no son eliminatorios, lo cual tampoco es ningún disparate, porque unos elementos van a ser llave de otros. Y el segundo cambio es que te dejan escoger entre cinco temas en lugar de tres. Aunque se pueden producir circunstancias tan curiosas como las que han ocurrido en la Comunidad de Madrid, donde algunos tribunales han considerado que hay un tema más difícil, por lo que sólo van a puntuar positivamente al opositor que escoja ese tema más complicado. Realmente en la práctica la optatividad disminuye dejando sólo una posibilidad.
N. E. El tribunal decide cuál es el tema bueno. El sorteo en realidad no sirve para nada.

Pero el número de interinos que aprueba está aumentando en todas las comunidades, como lo demuestran los resultados de las oposiciones del año pasado.
J. M. En el fondo se tiene la conciencia de que facilitar a los interinos el acceso a sus puestos de trabajo es regalarles algo, cuando cualquier trabajador, después de años de experiencia, se considera que está capacitado para realizar su trabajo. Y las administraciones de Madrid o de Castilla y León lo han torpedeado hasta el punto de que en las oposiciones del año pasado se traspusieron las notas en algunas especialidades. El simple análisis estadístico de los datos revelaba que quedaba muchísima gente con un 4,95, 4,96 y al final prácticamente aprobaba sólo un número de personas coincidente con el número plazas existentes. La experiencia sólo sirve para ordenar el puesto.
N. E. La práctica habitual es que si hay 50 plazas aprueben 50 personas independientemente de cómo hayan hecho el examen.

Entonces ¿los tribunales lo tienen ya predeterminado?
N. E. Nadie les da esa orden, pero es una práctica habitual. Si eres el 51 te van a rebajar la nota para que no apruebes y no reclames, ya que en años anteriores las administraciones tuvieron problemas serios con esas reclamaciones. Si un interino tiene un 6, pero el último que va a entrar va a tener un 7, hay que rebajar de 6 a 4 para que no moleste.

¿Y no se denuncia este mecanismo?
J. M. Es que no dejan huella. Es un proceso tan rígido… No hay gran diferencia entre el sistema de oposiciones a la enseñanza de ahora y el sistema con el que se examinaba a un candidato a una titulación en las universidades del siglo XIII. Es un tribunal absolutamente diseñado. De todas formas, hay que matizar. Hay comunidades autónomas, como Murcia, que establece una serie de criterios de calificación extremadamente detallados, lo cual hace más trabajosa la tarea de los examinadores, pero allí se puede reclamar, porque hay una lista de ítems y de elementos con los que se puede contrastar el examen. En el caso de Madrid no hay criterios de calificación, ni públicos ni claros.
N. E. La convocatoria siempre dice que el tribunal es soberano, pero es soberano para todo, para resolver las arbitriaridades que ellos mismos cometen, no las va a resolver otra instancia distinta. Las reclamaciones las resuelve quien te ha examinado y te ha suspendido, y ya sabes cuál va a ser la respuesta a esa reclamación.

Entonces ¿los tribunales están contaminados?
J. M. Los tribunales están formados por profesionales de la enseñanza que son estupendos dando clase, porque los tenemos de compañeros, pero no son profesionales de la selección de personal. Esa falta de profesionalidad, que es lógica, porque no es su terreno ni su ámbito, hace que tomen decisiones muchas veces sin haberse leído las convocatorias, o pensando que en sus manos hay más posibilidades.
N. E. Pero el problema de esto es que es una costumbre adquirida desde hace muchos años y la Administración nunca ha dicho nada respecto a esas prácticas poco legítimas. Como nadie les ha dicho nunca nada, ¿por qué no van a continuar haciéndolo?

El modelo de carrera docente
Un modelo “perfecto”.
Nicolás Espadas: “El modelo perfecto sería una carrera docente, como existe en Francia o en otros países de Europa, donde tú demuestras tu valía todos los días, no en un examen. La suerte que tengas en el examen no dice cómo eres cuando das clase. Nosotros preferimos este modelo francés, por el que ingresas en la carrera docente como interino o como sea, y a medida que vas consiguiendo experiencia, se valoran a la vez otros méritos, otras titulaciones, cursos, formación, que van conformando un corpus que luego te va a convertir en funcionario”.

El borrador de Estatuto.
Javier Martín: “En la negociación del Estatuto todos han hablado de carrera docente, pero no es tal. Es un sistema de incentivos para la actualización basado en la experiencia, la formación y en la asunción de algún tipo de cometidos bastante difíciles. Es una manera de tener a los trabajadores más atados. No es una carrera para los trabajadores. Es un sistema de control del empleador. Los interinos fuera, no existen. De hecho, el día que aprueben el nuevo Estatuto desaparecerá el sistema de sexenios, que era una prima por la formación permanente”.

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Los compañeros de INDOMA (un saludo para Javier y Nicolas) reflejan perfectamente una realidad k muchos conocen, otros no quieren reconocer y a todos nos cuesta mucho explicar.

Los datos de las oposiciones 2007-CyL los conocéis todos, llevan mas de un año colgados en el blog. No ofrecen dudas.

Salud

Dando ejemplo…

trilero — Mon, 15 Sep 2008 18:01:00 +0000

Pues ya estamos en septiembre, y habrá k dejarse ver x aquí de cuando en cuando. Empezaré con algo suavecito, k hay k ir poco a poco. Hoy hay cosas mucho mas importantes de las k hablar, pero como esto es noticia en todos los medios y tiene k ver con la escuela, no puedo resistir echar un par de minutos pa’ comentar esto.

La niña ya va al cole de los mayores!!!! Bien!!!!… de los mayores con pasta , k no todo el mundo pude ir allí.

Esta es la familia entrañable y cercana k pagamos todos. Esos k no se pierden un viajecito lejos, ni rechazan entradas pa’ juegos olímpicos, mundiales y demás parafernalias. Como dicen k son la representación de todos los españoles… Se supone k para eso pagamos, y nada barato x cierto, k 8,2 milloncejos son muchos euros al año.

Sin embargo, quitando los momentos en los k figurar queda bonito (bueno, a veces no tan bonito…), en pocos mas nos representan. Muchos trabajamos en precario, el paro ronda a demasiados, otros nos quedamos sin vacaciones, sin viajes, con la hipoteca al cuello… ¿y ellos? No, ahí mejor no representar a nadie, pero da igual, como son tan cercanos, tan entrañables y tan trabajadores… y buena gana de decir otra cosa, k sino pasa lo k pasa.

En la educación tampoco nos representan demasiado. Habrán decidido, k ya k les pagamos todo, k x k no les pagamos también una escuela de gente guapa cerca de casa. Buena gana tienen de ir a una pública llena de inmigrantes e hijos de obreros. Mucho mejor a una privada. Eso si, una privada con prestigio, y k sea laica y mixta (tendría cojones k no). Pero eso si, k imparta religión, no vaya a ser demasiado progresista. Seguro k allí no tienen k empezar las clases en un restaurante, no. Allí tienen instalaciones similares a las de cualquier CRA de CyL… cuatro pabellones para los distintos cursos, dos gimnasios, un campo de fútbol, dos de baloncesto, uno de tenis, otros dos de minibasket, uno de jockey, otro de balonmano, tres aulas de música y dos bibliotecas… ¿Tendrán también un alumnado heterogeneo reflejo de la sociedad? con tanto campo y tanta aula seguro k si. No estaria bien k la infanta se educara alejada de la realidad social k viven la mayoría de niños de su edad.

En realidad nos hacen un favor, la escuela publica (la de verdad, no esa k es gratis pero es un negocio de curas y empresarios) no necesita reyes ni princesas, estamos mejor así. Lo siento x la niña, xk eso k se pierde.

Esta va x vosotros, simpáticos:

Viva la Escuela Pública para tod@s, laica y de calidad!!!

Salud

Aquí deberiamos estar

trilero — Tue, 02 Sep 2008 12:46:00 +0000

Como todos los años seguimos con los mismos problemas. Poca transparencia, poca información y los interinos al dictado de la administración (jejeje, k pancartero). Nadie va a hacer nada x nosotros, asik para k no se nos olvide donde tenemos k estar… una cancioncilla de esas de toda la vida, de cuando estaba en la EGB:

Salud

Esto ya empezó…

trilero — Thu, 28 Aug 2008 12:14:00 +0000

Hola. Ya estamos x aquí otra vez. Buen verano el k termina, lástima. Ya se acabaron las vacaciones, los viajes, las fiestas (y k fiestas!!!)… El curso ya ha comenzado para los interinos: Para unos buscar alojamiento, conocer pueblos, alumnos, compañeros… Para otros es estar todo el día pendiente de k este encendido el puto móvil. Llamada y sobresalto. Ya sabéis todos como va esto. Ánimo.

Vamos al lío. Lo de la JCyL es vergonzoso. El trato k da a los interinos es denigrante. Los maestros interinos con vacante se incorporan el próximo lunes día 1 a los centros y hasta ayer no sabían sus destinos definitivos. En EEMM hay mas margen, pero aun así andan como todos los años y hasta la semana k viene no saldrá la adjudicación. En otras CCAA se conocen los destinos desde Julio. ¿Aquí xk no?

Poco le preocupa a la administración las circunstancias de sus trabajadores y sabe k puede disponer de ellos de un día para otro. Para variar ni una sola queja de los sindicatos regionales. Gracias, hacéis una gran labor.

X otro lado ahora comienza un periodo oscuro, el mas oscuro del año. En primaria este periodo comienza desde ya. Durante días no habrá listas publicadas y nadie sabrá a quien tiene delante ni k plazas les ofrecen. Tampoco se saben las plazas k se ofertan (solo se conocen las vacantes k han sobrado k se ofrecerán como sustituciones para empezar el 10), ni si cuando te llaman te ofrecen todas o se guardan alguna para el k viene detrás. Un puto chanchullo, habrá k confiar en la buen fe de los burócratas de Pucela. K esa es otra, durante días todo se tramita desde recursos humanos de Valladolid, aumentando la opacidad del proceso.

Lo de no contratar hasta el día 10 a todos los interinos k no han obtenido vacante en el proceso informatizado también es muy significativo. Muchas son vacantes para todo el año pero se consideran sustituciones y no se empiezan hasta el 10 (aunk se firmarán estos días). El mismo día de comienzo de las clases. Dice mucho del interés de la JCyL x mejorar la calidad educativa en la región. Seguro k es mucho mejor ir a dar clase el primer dia a pelo k tener tempo para programar, conocer el centro, las instalaciones y demás. Bravo x la Junta!

Son tiempos de tensión para los k esperan. Horas o días esperando una llamada y cuando llega el momento, elegir en cuestión de minutos. Bajo presión, k eso no falte. Suerte si te dejan 15 minutillos para pensarlo y analizar las posibilidades.

Suerte para todos en estos días. Elige y elige bien:

Salud

PD: Dejo el enlace a un nuevo foro de interinos. No me deja enlazarlo en el lateral, ya lo solucionaré.

Aclaración

trilero — Fri, 08 Aug 2008 04:11:00 +0000

Hola. Anticipo para los k no tengan ganas de leer mucho k va a ser una entrada muuuuuuuuuuuuuuuyyyyyy larga, asik los k no tengáis ganas desistir ya y no os canséis x el camino. Esta guerra no tiene nada k ver con CyL, es mas un asunto personal.

El caso es k he recibido en los últimos dos días varios mails en los k se me informa de cierto mensaje en el foro de PIDE en el k se hace referencia a un tal Trilero. Tampoco tendría mayor importancia, es lo k tienen los foros, pero al estar firmado x un representante de PIDE me llama mas la atención. Lo cierto es k al primer mail no le hice mucho caso, e incluso dude k ese trilero al k hacía referencia fuese yo y pasé un poco del asunto. Pero llegaron más mails y me picó la curiosidad. Ya sabéis como es esto de internert… he buscado y no hay muchos trileros k participen en foros relacionados con educación (solo he encontrado uno y soy yo) y menos k además tengan un blog en el k cuestionen a la PIDE. El caso es k voy a responder como si se refirieran a mi, lo cual no sería de extrañar.

El mensaje en cuestión del foro de PIDE es este (Lo pongo tmb en imagen puesto k al cabo de unos días en los foros de melodysoft desaparecen los mensajes y este post quedará aquí para los restos. Pinchad para agrandar):

No voy a responder en el foro (edito xk al final he respondido, uno k es flojo…) xk no creo k merezca la pena entrar en una batalla k no conduce a ningún lado. Preguntareis, ¿entonces xk coño contestas aquí?. La respuesta es sencilla, como sabéis, existen multitud de herramientas k ayudan a los administradores de una web a saber de donde vienen las visitas (aparte de otras muchas características de los visitantes de un sitio web), pues bien, he constatado k en los dos últimos días se ha incrementado considerablemente el flujo de visitas desde Extremadura y entiendo k ha sido a raíz de este “incidente”. Como no voy a explicarme ni a seguir el juego en la web de PIDE (xk no me interesa lo mas mínimo lo k piensen de mi) lo hago aquí (aunk realmente tampoco tengo k dar explicaciones a nadie de lo k escribo) xk no quiero malos entendidos.

A lo k vamos. Sobre el comentario de José Manuel de PIDE:

1º He de decir k no participo en el foro de PIDE desde hace muchísimos meses (probablemente cerca de un año), con lo k es difícil k pueda insultarlos en dicho foro. X tanto no entiendo a k viene ese mensaje x parte de uno de los representantes de PIDE indicando k entro a su foro a insultarles.

2º Sobre los insultos k dice ha recibido PIDE en mi blog poco puedo comentar, si alguien se siente insultado lo de menos son las palabras utilizadas. No creo haber recurrido al insulto en ningún comentario referido a PIDE, aunk también es cierto k las veces k me he referido a dicho sindicato ha sido de forma crítica y eso les ha podido molestar. Solo he criticado lo k me afectaba a mi directamente (k teniendo en cuenta la cantidad de situaciones k vivirá un sindicato de su entidad seguro k es bastante poco). Si eso lo entienden como insultar les pido mis disculpas y les ruego un poco mas de tolerancia con las posturas críticas con sus decisiones.

3º He enviado un e-mail al autor del hilo (representante de PIDE), en el k explico y aclaro mi postura al respecto. Así mismo expreso k no se de k va este asunto. Me gustaría recibir respuesta, lamentablemente esto no se ha producido, ni x mail ni en su foro. El e-mail lo reproduzco completo al final de este texto. Edito: Ya recibí respuesta, en los comentarios lo comento.

4º Y a modo de conclusión: Este es un blog de opinión y así seguirá siendo. No pretendo k nadie comparta mis opiniones, pero son mías. Para los k no siguen el blog con asiduidad aclaro k (únicamente) me he referido a PIDE a raíz de la negociación del RD de Acceso, momento en el k interinos de todo el estado nos movilizamos aglutinados en la “Plataforma estatal del profesorado interino” de la k formaba parte PIDE. En tanto en cuanto nos movilizábamos x algo k me/nos afectaba creo k la valoración de las actitudes de PIDE o de SADI (y mas cuando fueron decisivas) no son gratuitas. Lo k hagan o dejen de hacer en otros asuntos me da igual, en este no. Me preocupó (y así lo dije) lo k me afectaba a mi. directamente. Entiendo k es una actitud legítima. El tiempo me dio la razón, y en CyL en el 2007 nos robaron una convocatoria “transitoria” gracias a k en esas negociaciones fueron muchos los k nos vendieron, aunk en las movilizaciones previas para presionar estuvimos convocados como los demás. Aún así, de eso hace ya muchos meses.

A continuación reproduzco integro el mail k he enviado a José Manuel el día 6 de agosto después de recibir el primer aviso de lo k había escrito en su foro (y del k no tengo respuesta):

“Estimado José Manuel,

Esta mañana me han mandado un e-mail con enlace a vuestro foro (http://boards5.melodysoft.com/app?ID=foro-abierto-PIDE2&msg=141235&DOC=41) y me ha sorprendido k te refieras a mi. No entiendo muy bien la alusión, no se si me he perdido algo. Hace muchos meses (no recuerdo cuando) k no participo en vuestro foro. Si bien entro de cuando en cuando para ver k se cuece x Extremadura no he participado en el desde hace mucho tiempo, y mucho menos lo haría con intención de insultaros. También hace mucho tiempo k no me refiero a vosotros en el blog, no se a k viene esto ahora.

Entiendo k puedas estar molesto x algunas referencias a vuestro sindicato k en su momento escribí en mi blog. Mis formas a veces no son muy afortunadas. Es cierto k en ocasiones no fui demasiado sutil y k en otras probablemente me equivoque en mis apreciaciones, pero realmente el blog no es mas k un sitio para reflejar mis opiniones y las de cualquiera k allí participe. Las opiniones tienen eso, no todo el mundo las comparte. Desde aquí yo tenia una opinión sobre todo el proceso de negociación del RD de acceso y de las diferentes actitudes de los k formaban la plataforma estatal. Esa es la opinión k reflejé en mi blog, evidentemente no pretendo k la compartáis. No recuerdo ahora si me he referido a vosotros en otro tipo de cuestiones (salvo alusiones o preguntas directas) pero con esto no cuestiono la labor sindical k realizáis día a día. Nunca he pretendido entrar en un debate sobre lo bueno o lo malo k es el sindicato PIDE, ni siquiera lo se, no es mi comunidad y desconozco sin duda muchos aspectos. Simplemente me limité a valorar las decisiones de PIDE en cuestiones k me afectaban y x las k nos habíamos movilizado conjuntamente en todo el estado.

En cualquier caso mis disculpas si mis críticas pudieron parecer insultos, en ningún momento mi intención es (ni ha sido) insultar o descalificar x capricho.

Espero k no te haya molestado k utilice esta vía de comunicación, pero me parecía mas adecuado k re-subir en vuestro foro un hilo k no tiene la menor importancia.

Salud”

Pues eso: Salud y R&R:

PD: Aprovechad las vacaciones k cada vez queda menos.

P.D 2: Gracias Ram65 x el capote en el foro de PIDE.

P.D 3: Ya me jode k de las pocas entradas k voy a escribir en verano una sea para esto… pero es lo k hay. Lo siento, aunk x lo menos así podéis disfrutar de los Kiss: You Wanted The Best, You Got The Best, The Hottest Band In The World…KISS!!!

Sobre las oposiciones CyL 2008

trilero — Tue, 29 Jul 2008 12:23:00 +0000

En esta segunda convocatoria bajo el amparo (o quizás yugo) de la transitoria se ha visto un tímido intento (tímido xk solo ha sido en algunas especialidades) x hacer las cosas medianamente bien.

Lo cierto es k han sido unas oposiciones diferentes a las de primaria. Si en primaria solo una especialidad se desmarco del resto (ingles) y otra maquillo un poco los resultados (infantil), en esta ocasión lo cierto es k cada especialidad ha hecho lo k le ha venido en gana. Ni siquiera hay un cierto parecido según los cuerpos.

A continuación reproduzco los datos que facilitó el compañero Incauto en el foro de Ste-CyL:

…
<
Estos son los números de plazas NO DADAS en las diferentes especialidades:

100% CORO
100% FUNDAMENTOS COMPOSICIÓN
86% HOSTELERÍA Y TURISMO
75% ORG PROC MANTENIMIENTO VEHÍCULOS
71% VIOLA
63% VIOLÍN
60% CLARINETE
50% PROCESOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
50% TROMPA
50% LENGUAJE MUSICAL
40% OF. DE PROY. DE CONSTRUCCIÓN
40% PROC DIAG CLÍNICO ORTOPROTÉSICOS
40% PERCUSION
40% VIOLONCHELLO
33% FLAUTA TRAVESERA
33% OBOE
33% HISTORIA DEL ARTE
30% COCINA Y PASTELERÍA
22% TÉCNICAS IMAGEN SONIDO
20% TROMPETA
19% INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS
15% MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS
12% INGLÉS
7% PIANO

Estas son las especilidades en las que ¿Oh casualidad! el número de aprobados coincide con el número de plazas.

0% EDUCACIÓN FÍSICA
0% ANÁLISIS QUÍMICA INDUSTRIAL
0% ALEMÁN
0% SAXOFÓN
0% DIBUJO ARTÍSTICO y COLOR
0% FOTOGRAFÍA
0% FOTOGRAFÍA Y P PRODUCCIÓN
0% TOTALES TALLER ARTES PÁSTICAS DISEÑO

En TODOS los cuerpos han sobrado plazas, lo que demuestra la desigualdad en el proceso en función de la especialidad.

32/81, el 40% MÚSICA ARTES ESCÉNICAS

14/92, el 15% TÉCNICOS F P

1/14, el 7% ARTES PLÁSTICAS DISEÑO

2/3, el 6% ESCUELA IDIOMAS

11/516, el 2% ENSEÑANZA SECUNDARIA

0/3 0% TALLER ARTES PÁSTICAS DISEÑO

EN TOTAL 60 en ENSEÑANZAS MEDIAS

En estas especialidades se han dado de 1 a 6 aprobados más que plazas.

MEC. Y MANT. DE MÁQUINAS
CONTRABAJO
MEDIOS INFORMÁTICOS
ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS
ORG PROC FABRICACION MECÁNICA
DISEÑO GRÁFICO
INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA
FRANCÉS

Cierto es que en especialidades con muchas plazas y gran número de aspirantes está habiendo concurto. Pero si, con estos números, alguien piensa que las oposiciones en Castilla y León han dejado de ser un cachondeo está muy equivocado. ¿Dónde está la diferencia, en los opositores o en las actuaciones arbitrarias y prepotentes de las comisiones de selección de algunas especialidades? Investigaremos.
…

Coincido plenamente con el comentario del compañero; esto continua siendo un cachondeo.

Lo de Educación Física clama al cielo. En primaria fue con diferencia la especialidad donde se produjo la mayor manipulación de calificaciones. Encima sin ningún reparo, al contrario, parecía viendo las estadísticas k querían decir a los 4 vientos k ellos hacen con los opositores lo k les sale de los huevos.

Este año, en la convocatoria de secundaria se ha vuelto a producir la manipulación descarada de calificaciones. Había 10 plazas y casualmente aprueban la fase de oposición 10 personas. Ya no hay concurso para decidir quien se lleva la plaza, eso ya lo han decidido unos tribunales k se han saltado la convocatoria y se han atribuido funciones k no les competen. Si ni siquiera saben velar xk el proceso se desarrolle de manera normal (k menudo pollo montaron con lo de la programación…).

Un día k tenga ganas y algo mas de tiempo me extenderé un poco mas en el asunto, k sin duda lo merece.

Mucho ánimo a todos los k os han vuelto a estafar. Esperemos k esta vez alguien tire para adelante con las acciones legales. A ver si de una vez x todas cambia algo en este cortijo de señoritos.

Salud